Carnavalul SUBSTANTIVELOR este o fișă de lucru jucăușă și captivantă, concepută special pentru a ajuta copiii să exploreze și să înțeleagă genul substantivelor. În partea de sus a fișei, vei găsi un tabel cu 24 de imagini colorate și pline de viață. Scopul activității este ca cei mici să privească aceste imagini, să identifice genul substantivelor (feminin, masculin, neutru) și să le scrie în coloanele corespunzătoare din tabel. De asemenea, copiii vor trebui să scrie substantivele identificate în formele lor de singular și plural.
Utilitatea fișei:
Această fișă de lucru aduce o abordare practică și vizuală în învățarea limbii române.
Activitatea:
Îmbunătățește recunoașterea genurilor:
Copiii învață să identifice genul fiecărui substantiv într-un mod distractiv și interactiv.
Dezvoltă abilitatea de formare a pluralului:
Exercițiul de transformare a substantivelor din forma de singular în plural ajută la consolidarea acestei competențe lingvistice.
Stimulează creativitatea și atenția:
Imaginile colorate și activitatea jucăușă mențin copiii interesați și implicați, promovând o învățare eficientă și plăcută.
Consolidarea cunoștințelor gramaticale:
Prin practică repetitivă și vizualizare, copiii își îmbunătățesc cunoștințele și înțelegerea gramaticii limbii române.
Substantivul este partea de vorbire ce denumește persoane, locuri, obiecte, fenomene ale naturii, idei, sentimente sau orice altceva ce poate fi numit.
De exemplu, în propoziția:
Câinele doarme pe fotoliu.
Câinele și fotoliu sunt substantive.
Substantivele pot fi:
Comune: denumesc lucruri generale (ex. copac, casă, pâine).
Proprii: denumesc lucruri specifice și se scriu cu literă mare (ex. Andrei, Maria, Dunăre, Nil, Cluj, România).
Substantivele pot avea gen (masculin, feminin, neutru) și număr (singular, plural).
1. băiat - un băiat doi băieți (substantiv masculin)
2. fată - o fată două fete (substantiv feminin)
3. televizor - un televizor două televizoare
Comentários